Skolan är säkert den trögaste samhällsinstitutionen att förändra av alla!

  • Dels visar sig naturligtvis inte resultaten av gjorda förändringar förrän flera år senare!
  • Dels är inte lärare de mest förändringsbenägna precis! De är bra på att klaga över förändringar!
  • Dels är lokalerna så urtidsenliga att de kan jämföras med dinosaurier!
  • Dels hänger inte läroplanen med!
  • Dels för att det går trender i pedagogiken – bl.a. politiska trender!
  • Dels tog man död på kreativa lärare genom kommunaliseringen!
  • Dels har man inte värderat kunskaper hos lärare!
  • …..

Vi lider fortfarande av den s.k. FLUM-skolan … genom resultaten. Tänk så oansvarigt och lössläppt att låta eleverna grupparbeta sig till sina ”kunskaper”. Det var nog endast skönt för de lata lärarna.

  • Nej bryt upp allt det föråldrade och otidsenliga!
  • Riv gamla trista skolbyggnader!
  • Skapa kreativa centrum där elever kan utveckla kunskaper och TÄNKANDE! I varje skola borde finnas ett ”Speakers corner” som flitigt utnyttjades för debatt, argument och tänkande!
  • Slopa åldersindelning och inför målstyrning för kunskapsinhämtning!
  • Skapa kreativa gruppindelningar med uttalat syfte och mål!
  • Se till att lärare får assistenter!
  • Se till att utveckla krav för antagning till lärarlinjer!
  • Skapa en skola där barnen har kvar sin lust att lära!!!!!
  • Ge lärare som skaffar sig akademiska poäng på sin fritid automatisk löneökning (likt Australien)!!
  • …..

Ja när det gäller skolan har jag många åsikter och tankar. De bygger jag på all min arbetade tid i Grundskolan på alla stadier och i olika delar av Sverige. Samt på min tid som lärarutbildare.

En typisk tegelkoloss:

Korsbacka skolan

PS. Jo jag vet att det finns bra lärare!!!!! Men de är alldeles för få!!!!!!! De bra lärarna är värda GULD! …. och högre lön 🙂